10 月18—19 日樂(lè)山市高三生物教師課堂教學(xué)優(yōu)化培訓(xùn)在峨眉二中基地校舉行。來(lái)自我市25 所高中校的80 余位教師到會(huì)研修。本次會(huì)議“聚焦高考全國(guó)卷，優(yōu)化一輪復(fù)習(xí)課堂教學(xué)”為主題，重在探索樂(lè)山市生物學(xué)科高三一輪復(fù)習(xí)策略及課堂優(yōu)化。

此次培訓(xùn)會(huì)邀請(qǐng)了雅安中學(xué)葉盛老師執(zhí)教示范課《染色體變異》和更生學(xué)校景琳老師執(zhí)教示范課《通過(guò)神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)》。景琳老師示范課的主要特點(diǎn)是：通過(guò)課前導(dǎo)學(xué)案，找出學(xué)生知識(shí)漏洞，以高考試題讓學(xué)生體會(huì)考什么、如何考？針對(duì)找出的問(wèn)題，教師引導(dǎo)學(xué)生梳理相關(guān)知識(shí)，辨析易錯(cuò)易混知識(shí)，逐步升華，提高學(xué)生解題能力，彌補(bǔ)知識(shí)漏洞，檢測(cè)、鞏固彌補(bǔ)情況，最后回到高考試題，反省本節(jié)課的收獲和還存在的問(wèn)題。課堂容量大，注重查找問(wèn)題，注重問(wèn)題導(dǎo)向，針對(duì)性的組織復(fù)習(xí)，效率特別高，起到很好地示范作用。

景琳老師教學(xué)中愛(ài)思考，愛(ài)鉆研，在9月份舉行了四川省2017年高中生物教師優(yōu)質(zhì)課展評(píng)活動(dòng)獲二等獎(jiǎng)。

文：王佳秀